扩展资料《规范》的基本内容继承了我国优良师德的传统，充分体现了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师道德素质和职业行为的基本要求。《规范》在教师的职业道德中起着指导作用，是规范教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会之间关系的基本行为准则。他们应该注重自身修养，遵守社会公德和职业道德规范，以良好的品德和行为习惯感染和影响学生，促进他们的健康成长。
教师职业道德规范内容是什么？
教师的职业道德规范有爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习，具体有以下六个内容（2008年修订）：
1.爱国守法，是教师职业的基本要求。教师必须爱祖国，爱人民，支持中国共产党的领导，支持社会主义，充分执行国家教育政策，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责和权力，并且不得违反党和国家及地区的政策。
2.爱岗敬业，是教师职业的本质要求。教师必须忠于人民的教育事业，勤奋敬业，乐于奉献，对工作高度负责，认真备课和教课，认真指导学生，不能敷衍了事。
3.关爱学生，是师德的灵魂。教师应关爱所有学生，尊重学生的个性，以同情心平等对待每位学生，成为学生的好老师和好朋友，保护学生的安全，关注学生的健康，维护学生的权益，避免讽刺、歧视或体罚学生。
4.教书育人，是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育，遵循良好的指导思想，孜孜不倦地教人，把自己的才能教给学生，培养学生的品行，激发学生的创新精神，促进学生的全面发展，而且分数不应作为评估学生的唯一标准。
5.为人师表，是教师职业的内在要求。教师必须恪守高尚的道德风尚，懂礼义廉耻，严格自律，以身作则，穿着得体，讲文明，关爱团队，团结一致，尊重同事，尊重父母，诚实正直，履行职责，并自觉抵制有偿补习，或利用职位谋取私利。
6.终身学习，是教师专业发展的不竭动力。教师应秉承科学精神，树立终身学习的观念，拓宽知识视野，更新知识结构，勇于探索和创新，不断提高自身的专业水平和教育教学水平。
扩展资料
《规范》的基本内容继承了我国优良师德的传统，充分体现了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师道德素质和职业行为的基本要求。《规范》在教师的职业道德中起着指导作用，是规范教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会之间关系的基本行为准则。
该《规范》不是所有教师的道德行为以及教育和教学工作的要求，并且不能代替其他学校规章制度。《规范》的许多内容是对《中华人民共和国教师法》有关规定的具体化，各地教育行政部门和学校要注意教育法律法规的研究和实施。
参考资料来源：百度百科-教师职业道德
参考资料来源：百度百科-中小学教师职业道德规范（2008年修订）
参考资料来源：教育部-关于重新修订印发《中小学教师职业道德规范》的通知
高校教师职业道德原则主要包括
高校教师职业道德原则的内容如下：
1、忠诚于党和人民的教育事业
高校教师作为社会主义教育事业的建设者和接班人，应该始终忠诚于党和人民的教育事业，坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2、严谨治学，提高教育教学质量
高校教师作为知识的传播者和创造者，应该始终严谨治学，不断更新知识，提高教育教学质量。他们应该注重学术研究，积极参与学术交流活动，推动学术进步，同时也要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
3、以身作则，成为学生的楷模
高校教师作为学生的楷模和引路人，应该以身作则，成为学生的榜样。他们应该注重自身修养，遵守社会公德和职业道德规范，以良好的品德和行为习惯感染和影响学生，促进他们的健康成长。
4、关心爱护学生，促进学生的全面发展
高校教师应该关心爱护学生，尊重学生的人格和权利，关注学生的心理健康和成长需求，积极为学生提供帮助和支持。他们应该注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
5、坚持民主、公正、平等原则
高校教师应该坚持民主、公正、平等原则，尊重学生的个性和差异，不歧视任何学生，营造民主、平等、和谐的师生关系。他们应该鼓励学生积极参与教育教学活动，发挥学生的主体作用，培养学生的民主意识和批判性思维。
6、遵守法律法规和职业道德规范
高校教师应该遵守国家法律法规和教育法律法规，遵守学校和所在单位的规章制度和职业道德规范。他们应该依法执教，不参与违法违规行为和不良活动，维护教育教学的正常秩序和社会稳定。
7、勇于承担责任，敢于批评和自我批评
高校教师应该勇于承担责任，敢于批评和自我批评。他们应该积极面对工作中的问题和困难，及时反思自己的教育教学行为，寻求改进和提高。他们应该积极参与教师评价和教育教学改革活动，为提高教育教学质量和推进教育现代化建设贡献自己的力量。
高校教师职业道德原则的意义：
1、高校教师职业道德原则基本准则
高校教师职业道德是高校教师在从事教育教学活动中应该遵循的基本行为准则和道德规范，它是规范教师职业行为提高教师职业素养的重要依据。它贯穿于教师职业生涯的全过程，影响着教师的执教理念、教育教学方法、教育教学的效果以及教师的专业发展和成长。
2、高校教师职业道德原则是教师的灵魂
高校教师职业道德原则是教师做好本职工作的根本，高校教师职业道德原则对于提高教师的道德素质、增强教师的责任感、使命感，培养良好的师德师风，进而提高整个高等教育质量具有重要意义。
电大教师礼仪教师的职业道德具体包括哪些方面
(一）思想品质 1、热爱祖国 2、热爱社会主义 3、热爱本职工作 （二）服务态度 1、热情服务 2、礼待学生 3、以质见长 （三）工作作风 1、清正廉洁2、一心奉公 （四）职业修养 1、树立崇高理想 2、努力专研业务教师的职业道德有哪些方面？
教师职业道德概述教师职业道德是从事教学工作的脑力劳动者在教学实践中所应遵循的道德规范，知识分子职业道德之一。教师职业道德的产生和发展，是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。
教师职业道德体现
我国几千年传统的教师职业道德中有不少优秀的成份，它主要表现在：热爱教育，终生授徒，有教无类，文行忠信，以身作则，学而不厌，诲人不倦等。
详见百度百科：教师职业道德